Der Europäische autofreie Tag ist eine perfekte Gelegenheit, darüber nachzudenken, wie wir uns in der Stadt fortbewegen, und gleichzeitig nützlichen Wortschatz und wichtige Grammatik auf Spanisch zu lernen. Verkehrsmittel gehören zu unserem Alltag: Wir fahren zur Arbeit, bringen die Kinder zur Schule, treffen Freunde, reisen in andere Städte oder bewegen uns einfach von einem Stadtviertel zum anderen. Deshalb ist es für Spanischlernende besonders wichtig, über Verkehrsmittel sprechen zu können.

Wenn wir über Verkehr sprechen, begegnen uns sehr häufig Wörter wie el autobús (der Bus), el metro (die U-Bahn), el tranvía (die Straßenbahn), el tren (der Zug), la bicicleta (das Fahrrad), el coche (das Auto), la moto (das Motorrad), el taxi (das Taxi), el avión (das Flugzeug) oder el barco (das Schiff). Ebenso verwenden wir ständig Begriffe, die mit Bahnhöfen, Haltestellen, Fahrkarten, Fahrplänen oder Linien des öffentlichen Nahverkehrs zu tun haben.

Eine der ersten Strukturen, die man im Spanischen lernt, ist, wie man ausdrückt, mit welchem Verkehrsmittel man an einen Ort fährt. Normalerweise verwendet man dafür die Präposition en. Zum Beispiel sagt man: Voy en autobús al trabajo – „Ich fahre mit dem Bus zur Arbeit“, Vamos en metro al centro – „Wir fahren mit der U-Bahn ins Zentrum“ oder Viajo en tren a Berlín – „Ich fahre mit dem Zug nach Berlin“. Ebenso sagt man en bicicleta, en coche, en taxi, en avión oder en barco.

Wenn wir jedoch zu Fuß gehen, verwenden wir einen anderen Ausdruck: ir a pie. So können wir beispielsweise sagen: Voy a pie al supermercado – „Ich gehe zu Fuß zum Supermarkt“ oder Los niños van a pie al colegio – „Die Kinder gehen zu Fuß zur Schule“. Dieser Unterschied zwischen en und a pie ist einfach, begegnet uns aber ständig in alltäglichen Gesprächen.

Das wichtigste Verb, wenn wir über Fortbewegung sprechen, ist natürlich ir – gehen/fahren. Es ist ein unregelmäßiges und sehr häufig verwendetes Verb: yo voy, tú vas, él/ella va, nosotros vamos, vosotros vais, ellos van. Schon auf einem sehr frühen Sprachniveau können wir damit einfache Sätze bilden: Voy al trabajo en metro – „Ich fahre mit der U-Bahn zur Arbeit“, María va a la universidad en bicicleta – „María fährt mit dem Fahrrad zur Universität“ oder Vamos al centro en tranvía – „Wir fahren mit der Straßenbahn ins Zentrum“.

Hier begegnet uns auch eine weitere wichtige Präposition: a. Wir verwenden sie, um ein Ziel anzugeben. Wir sagen zum Beispiel voy a Madrid – „ich fahre nach Madrid“, voy a la estación – „ich gehe zum Bahnhof“ oder voy al trabajo – „ich fahre zur Arbeit“. Dabei sollte man beachten, dass die Präposition a zusammen mit dem Artikel el zu al verschmilzt. Deshalb heißt es voy al aeropuerto und nicht voy a el aeropuerto.

Auch das Verb venir – kommen ist sehr nützlich, besonders wenn wir eine Bewegung in Richtung des Ortes beschreiben, an dem sich die sprechende Person befindet. In einem Spanischkurs könnte die Lehrkraft zum Beispiel fragen: ¿Cómo vienes a clase? – „Wie kommst du zum Unterricht?“ Ein Teilnehmer könnte antworten: Vengo en metro – „Ich komme mit der U-Bahn“ oder Vengo en bicicleta – „Ich komme mit dem Fahrrad“.

Es gibt noch weitere Verben, die eng mit diesem Thema verbunden sind. Einen Bus, eine U-Bahn oder einen Zug kann man auf Spanisch coger oder tomar. In Spanien hört man sehr häufig Sätze wie Cojo el metro todas las mañanas – „Ich nehme jeden Morgen die U-Bahn“ oder Cogemos el autobús para ir al centro – „Wir nehmen den Bus, um ins Zentrum zu fahren“. In vielen lateinamerikanischen Ländern wird dagegen häufiger das Verb tomar verwendet: Tomo el autobús para ir al trabajo. Beide Varianten sind korrekt, ihre Verwendung hängt jedoch stark von der jeweiligen Region ab.

Wenn wir mit öffentlichen Verkehrsmitteln unterwegs sind, brauchen wir außerdem die Verben subir – einsteigen und bajar – aussteigen. Wir können zum Beispiel sagen: Subo al autobús en esta parada – „Ich steige an dieser Haltestelle in den Bus“ und später Bajo del autobús en el centro – „Ich steige im Zentrum aus dem Bus aus“. Auch hier spielen Präpositionen eine wichtige Rolle: subir a un medio de transporte und bajar de un medio de transporte. Dabei entstehen wiederum die Zusammenziehungen al und del, zum Beispiel subir al tren und bajar del metro.

Zwei weitere sehr nützliche Verben sind salir – abfahren/losfahren und llegar – ankommen, vor allem wenn es um Fahrpläne und Uhrzeiten geht. Zum Beispiel: El tren sale a las ocho – „Der Zug fährt um acht Uhr ab“, El autobús sale de la estación central – „Der Bus fährt vom Hauptbahnhof ab“ oder El avión llega a Madrid a las once – „Das Flugzeug kommt um elf Uhr in Madrid an“. Wenn wir einen Ausgangsort angeben, verwenden wir meistens de, während wir für das Ziel a benutzen. So können wir sagen: El tren sale de Múnich y llega a Berlín – „Der Zug fährt in München ab und kommt in Berlin an“.

Wir können beide Präpositionen auch miteinander kombinieren, um eine komplette Strecke zu beschreiben: Viajo de Múnich a Madrid – „Ich reise von München nach Madrid“, Voy de casa al trabajo en bicicleta – „Ich fahre mit dem Fahrrad von zu Hause zur Arbeit“ oder El autobús va del centro al aeropuerto – „Der Bus fährt vom Zentrum zum Flughafen“. Auch hier begegnen uns die im Spanischen sehr häufigen Zusammenziehungen del und al.

Die Präposition por ist ebenfalls wichtig, denn mit ihr können wir ausdrücken, durch welchen Ort oder Bereich wir uns bewegen. Es ist nicht dasselbe, ob wir Voy al centro oder Camino por el centro sagen. Im ersten Satz ist das Zentrum unser Ziel. Im zweiten Satz erklären wir, wo wir spazieren oder gehen. Man kann zum Beispiel auch sagen: Voy en bicicleta por el parque – „Ich fahre mit dem Fahrrad durch den Park“ oder El autobús pasa por esta calle – „Der Bus fährt durch diese Straße“.

Mit diesem Wortschatz können wir ganz einfach unseren Alltag beschreiben. Zum Beispiel:

Vivo en Múnich y normalmente voy al trabajo en metro. Salgo de casa a las ocho, camino cinco minutos hasta la estación y cojo el metro. Bajo después de cuatro paradas y voy a pie desde la estación hasta la oficina. Por la tarde vuelvo a casa en autobús.

„Ich wohne in München und fahre normalerweise mit der U-Bahn zur Arbeit. Ich gehe um acht Uhr aus dem Haus, laufe fünf Minuten bis zur Station und nehme die U-Bahn. Nach vier Haltestellen steige ich aus und gehe von der Station zu Fuß bis zum Büro. Am Nachmittag fahre ich mit dem Bus nach Hause.“

In einem so kurzen Text finden wir bereits viele wichtige Elemente für Spanischlernende: Bewegungsverben, verschiedene Verkehrsmittel und Präpositionen wie a, de, en, por und hasta.

Der Europäische autofreie Tag bietet außerdem eine gute Gelegenheit, im Unterricht über unsere eigenen Gewohnheiten zu sprechen. Wir können vergleichen, wie wir uns normalerweise fortbewegen und welche Alternativen wir haben, wenn wir auf das Auto verzichten. Jemand könnte zum Beispiel sagen: Normalmente voy al trabajo en coche, pero hoy voy en metro – „Normalerweise fahre ich mit dem Auto zur Arbeit, aber heute nehme ich die U-Bahn“. Eine andere Person könnte sagen: Siempre llevo a mis hijos al colegio en coche, pero hoy vamos a pie – „Normalerweise bringe ich meine Kinder mit dem Auto zur Schule, aber heute gehen wir zu Fuß“. Auf diese Weise üben wir Grammatik in einer realistischen und alltagsnahen Situation.

Eine Sprache zu lernen bedeutet schließlich nicht nur, Wörter oder grammatische Regeln auswendig zu lernen. Entscheidend ist, sie nutzen zu können, um über das eigene Leben zu sprechen. Das Thema Verkehrsmittel eignet sich dafür besonders gut, denn es gehört zu unseren täglichen Routinen und ermöglicht es uns, bereits ab den ersten Lernstufen viele wichtige Strukturen anzuwenden.

An diesem Europäischen autofreien Tag kannst du also etwas Neues ausprobieren: das Auto zu Hause lassen, öffentliche Verkehrsmittel nutzen, mit dem Fahrrad fahren oder einfach ein Stück mehr zu Fuß gehen. Und während du durch die Stadt unterwegs bist, kannst du dich auf Spanisch fragen: ¿Cómo voy hoy? ¿En metro, en autobús, en bicicleta o a pie? – „Wie bin ich heute unterwegs? Mit der U-Bahn, mit dem Bus, mit dem Fahrrad oder zu Fuß?“

Denn jeder Moment im Alltag kann auch zu einer Gelegenheit werden, Spanisch zu üben und anzuwenden.